Mot du Doyen

L’élaboration de notre « Projet de Développement de la Faculté des Sciences Dhar El Mahraz » a été bâtie sur l’analyse de la situation qui a prévalue au sein de cet établissement, suite à laquelle nous nous sommes livrés à une réflexion prospective aboutissant aux objectifs prioritaires à atteindre pour les années à venir.
Sa mise en œuvre répond, en outre, aux principes directeurs du Plan d’Urgence, adopté en 2008, par le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur, de la Formation des Cadres et de la Recherche Scientifique, pour atteindre, l’Excellence et la Modernisation du système pédagogique en phase avec la Promotion de la recherche scientifique.

Les orientations stratégiques de notre projet s’appuient sur l’adoption, d’une part, d’un bon mode de Gouvernance, d’une gestion au quotidien impliquant et responsabilisant toutes les composantes: Etudiants, Enseignants-Chercheurs et Administratifs et la disponibilité, d’autre part, de Ressources Humaines Qualifiées porteuses d’un savoir et d’un savoir faire à mettre au service de l’Université, et, par suite, du pays, pour assurer son Progrès social, culturel, économique et technologique. Cette nouvelle approche de gestion passera par le biais du renforcement de la Communication, de l’Ecoute et l’élaboration de canaux d’information.

Dans le volet Formation, nous comptons, essentiellement, instaurer Une politique d’orientation et de régulation à l’entrée et à tous les niveaux de la formation , avec tous les moyens d’accompagnement nécessaires: professionnalisation, référentiels des disciplines, supports pédagogiques, soutien pédagogique et tutorat des étudiants, renforcement des Langues ; tout en permettant à l’étudiant de mettre en valeur ses compétences intellectuelles et de développer une Nouvelle Culture d’apprentissage en le responsabilisant pour l’acquisition des savoirs. Le défi étant de développer efficacement l’Action Pédagogique afin d’enraciner cette nouvelle culture chez l’étudiant.

La promotion de la FSDM dans le domaine de la Recherche Scientifique constituera aussi une de nos priorités, en œuvrant pour la Valorisation de la recherche à travers les publications et les applications éventuelles, le développement de la coopération nationale et internationale, la dotation des laboratoires de moyens financiers, de Post-Doc, de bourses d’excellence pour rendre attractif le « métier » Chercheur, la recherche des ressources financières alternatives, etc…

L’amélioration de l’Insertion de nos lauréats dans la vie active est fortement conditionnée par l’instauration d’une culture de confiance entre notre établissement et notre environnement. Ceci nous impose, le renforcement du côté Stage dans la formation de nos étudiants dans différents programmes et d’instaurer une dynamique d’adaptation à l’évolution du contexte social et économique pour nos enseignants et les acteurs socio-économiques de notre environnement à travers la Formation Continue.

Toutes les actions qui sont préconisées dans notre projet de développement, tendent vers les objectifs requis allant vers une formation à la FSDM répondant aux Normes et aux Standards internationaux. Ces exigences nécessitent l’instauration d’une culture d’Evaluation basée sur une démarche Qualité, visant périodiquement toutes les procédures de fonctionnement : programmes académiques, gestion des finances, vie estudiantine, gouvernance, etc… La mise en œuvre de ces normes demandera beaucoup de temps et des efforts immenses de la part de tous les acteurs, que les ressources humaines dont recèle l’établissement, permettront d’outrepasser.

Ainsi, il nous incomberait de gérer toutes ces actions en entreprenant une démarche soutenue pour discuter, orienter et convaincre les différentes composantes de l’établissement, afin que tous adhèrent à ce projet. Ce dernier, part de l’existant et cherche à instaurer une culture de travail suivant des standards et des références à tous les niveaux et en parfaite harmonie avec les instances de l’établissement sans oublier l’évaluation de toutes les démarches.